🐇 Okullarda Çevre Eğitim Ve Uygulama Projesi

EKO OKUL PROJESİ. Mavi ve Yeşil İçin Elele. . 1- 9 . kalkınma planın da yerel katkılar önemli 2- yeni okullarda. Uluslararası Çevre Eğitim A-. Çevre Dostu 1000 Okul Projesi, Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer ile Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanı Murat Kurum’un katıldığı törenle kamuoyuna tanıtıldı. Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, OSTİM İlköğretim Okulunda düzenlenen “Çevre Dostu Bin Okul Projesi” tanıtım programında projeye MEB okullarda uygulanan en iyi 20 projeyi, yurt geneline yaygınlaştıracak. Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda uygulanan en iyi 20 projeyi seçti. Bu projelerin tüm okullarda yaygınlaşması için gelecek ay toplantı yapılarak milli eğitim müdürlerine anlatılacak. Etkinliğin 'proje bayramı' olarak süreklileştirilmesi planlanıyor. Öğrencilere çevre bilinci oluşturuluyor. Adıyaman’da Çevre Dostu 1.000 Okul Projesi ile öğrencilere çevre bilinci oluşturuluyor. 28 Nisan 2022 Perşembe 14:32. 32 Okunma. "Temiz Okul ve Temiz Enerji" çatısı altındaki bir alt proje olan "Çevre Dostu 1000 Okul Projesi" Mart ayı sonunda Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer ile TürkiyeGüvenli Okullaşma ve Uzaktan Eğitim (SSDE) Projesi, COVID-19 pandemisi sırasında uzaktan eğitim ile güvenli bir eğitim sağlama ve bu durumdan güçlü bir şekilde çıkmak için Türkiye’nin eğitim sektörünü desteklemeyi hedeflemektedir. Teklif edilen proje hem güvenli ve Böylebeş aşamalı bir eğitim programı yürütülecek. Hedefimiz en az atık, en az tüketim, en ihtiyaca uygun tüketim. Okullarda halihazırda Çevre ve Şehircilik Bakanlığı tarafından atıkları ayrıştırma üniteleri kuruldu. Amacımız, bu konuda bilinç oluşturmak. Okullardaki eğitim çalışmaları 15 Nisan'da tamamlanacak. Proje, MEB tarafından uygulanan ve Dünya Bankası tarafından finansı sağlanan Türkiye'deki Okullarda Afet Yönetimi Projesi ve Dünya Bankası tarafından desteklenen Türkiye'de Eğitim Alt İlMilli Eğitim Müdürlüğümüz, Konya Büyükşehir Belediyesi ve Konya Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdürlüğü tarafından Sıfır Atık Projesi kapsamında geliştirilen "Çevre Eğitimi Projesi"nin tanıtım toplantısı, 30 Aralık 2021 tarihinde gerçekleştirildi. Programda konuşma yapan Konya Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdürü Hülya Şevik, 2017 ANKARAİLKOKULU. 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI “BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ” BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ . Bireylerin kişilik gelişimleri özellikle okul çağlarında şekillenmeye başlamakta ve yetişkin çağdaki davranışları üzerinde etkili olacak alışkanlıkların edinilmesi yine bu yıllarda edindiği kazanımlara dayanmaktadır. Öğrencilerin hayatlarının Yaşanabilir çevre, marka şehirler ve sürdürülebilir kalkınma ilkeleri çerçevesinde atıklarımızı kontrol altına almak, gelecek nesillere temiz ve gelişmiş bir Türkiye ile yaşanabilir bir dünya bırakmak için Çevre ve Şehircilik Bakanlığı olarak Sıfır Atık Projesi’ni başlattık. 2023’e kadar bütün ülkede İnşaatve Emlak Genel Müdürlüğü. Okullarda Afet Risk Yönetimi Projesi. Genel Kapsam: Proje Amacı: Projenin amacı Türkiye'nin yüksek riskli deprem bölgelerinde seçilen okullarda öğrencilerin, öğretmenlerin ve okul personelinin güvenliğini artırmaktır. TürkiyeVodafone Vakfı (TVV), Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) ve Temel Eğitim Genel Müdürlüğü (TEGM) işbirliği ile okul öncesi eğitime erişimin düşük olduğu bölgelerde çocuklarımızın hayata eşit fırsatlarla başlayabilmeleri için kaliteli bir okul öncesi eğitim olanağı sağlanması amacıyla yürütülmüştür. wYblrD. Milli Eğitim Bakanı Özer, okullarda 'çevre ve iklim değişikliği' alanındaki yeni planlamayı açıkladı - 1635 Güncelleme - 1635 Bakan Özer, "Tüm okullarımızda 2022'de yeni bir başlangıç yapacağız. 'Temiz Okul ve Temiz Enerji' projesiyle ilgili çalışmaları tamamladık. 2022 yılında ocak ayı itibarıyla da projeyi devreye sokacağız" dedi Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Ocak 2022 itibarıyla okullarda "Temiz Okul ve Temiz Enerji" projesiyle ilgili çalışmaları başlatacaklarını, bu kapsamda çevre bilinciyle ilgili çok sayıda modelin okullarda uygulamaya konacağını bildirdi. Özer, okullarda çevre ve iklim değişikliği ile ilgili başlatacakları yeni çalışmaları anlattı. Çevre eğitimi müfredatına iklim değişikliğinin de eklenmesi sürecinin, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ile yürütüldüğünü belirten Özer, Türkiye'nin dönem başkanlığını aldığı Akdeniz'in Kirlenmeye Karşı Korunması Sözleşmesi'nin 22. Taraflar Konferansı'nda COP22, konuyla ilgili açıklamayı Bakan Kurum ile yaptıklarını hatırlattı. Eğitim müfredatında 2022'den itibaren iklim değişikliği ve çevre bilinciyle ilgili dönüşümleri başlatma kararını açıkladıktan bir hafta sonra uygulamaya geçtiklerini belirten Bakan Özer, 6, 7 ve 8. sınıftaki dersin ismini değiştirme, içeriğini zenginleştirme ve saatlerini artırma yönündeki çalışmayı tamamladıklarını kaydetti. Özer, "Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığımız ile önümüzdeki haftalarda öğretmenlerimize çevre bilinci ve iklim değişikliğiyle ilgili de bir eğitim verilmesi yönünde ortak bir çalışma yürütüyoruz, kamuoyuna da açıklayacağız." bilgisini paylaştı. "21 ÜLKEYE DENEYİMLERİMİZİ AKTARMA İMKANI OLACAK" Bakan Özer, Türkiye'nin COP22'deki dönem başkanlığında Akdeniz'e kıyısı olan 21 ülke arasında, çevre bilinciyle ilgili müfredat değişikliğini yapan ilk ülke olmasının kendisini sevindirdiğini kaydetti. Mahmut Özer, Türkiye'nin, dönem başkanlığını fırsata çevirerek bu 21 ülkeyle deneyimlerini paylaşacağını, eğitim süreçlerine dahil edilen çevre bilinciyle "Temiz Akdeniz"i oluşturma imkanının doğacağını bildirdi. Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanı Murat Kurum'un, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın eşi Emine Erdoğan'ın katılımıyla Antalya'da bir ilkokuldaki kütüphanenin açılışı sırasında, çocuklara çevre bilinci kazandıracak 250 bin kitap müjdesi verdiğini hatırlatan Bakan Özer, "İnşallah ocak ayı itibarıyla bu kitaplar da kütüphanelerimizde yerini almaya devam edecek. Dolayısıyla kütüphanelerdeki kitap sayımız da her geçen gün, hem sayısı hem de çeşitliliği artarak devam edecek." dedi. "SORUNU ÇÖZMEK, SADECE MÜFREDATLA YAPILABİLECEK BİR ŞEY DEĞİL" Bakan Özer, çevre eğitimi ve iklim değişikliği müfredatı güncellenirken bilim insanlarıyla çalışıp çalışılmayacağına ilişkin soru üzerine, iklim değişikliği ile ilgili sorunun çözümünün sadece müfredatla yapılamayacağına dikkati çekti. "İklim değişikliği, çevre bilinci, tasarruf ve çevreyi kirletmemeyle ilgili davranışları değiştirmemiz gerekiyor." diyen Özer, amaçlarının, okullardaki öğrencilerin bu kültürle yetişmesi olduğunu belirtti. Özer, tüm okullarda 2022'de yeni bir başlangıç yapacaklarını ifade ederek, şunları kaydetti "Temiz Okul ve Temiz Enerji projesiyle ilgili çalışmaları tamamladık. İnşallah 2022 yılında ocak ayı itibarıyla da o projeyi devreye sokacağız. Su tasarrufundan güneş panelleri ile enerji üretimine, yağmur suyunun geri dönüşümünden atıkların değerlendirilmesine kadar, çok sayıda çevre bilinciyle ilgili model, okullarımızda uygulanmaya başlayacak. Dolayısıyla çocuklarımız o ortamın içerisinde, fiziki dönüşümün de sürekli yapıldığı, çevreye hassasiyetin gösterildiği bir ortam içerisinde eğitim almaya devam edecekler." Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bu çalışmaların etkisine değinerek, "Sadece dersteki bilişsel bilgilendirmenin ötesinde yaşama da sirayet eden, davranış biçimini de etkileyen bir dönüşümle bu süreç çok daha kalıcı kılınacak. Zaten bizim geleneğimiz ve medeniyetimizde doğayla, kainatla bir kavga yok, barış ortamı var. İnşallah onunla da ilişkilendirerek çok daha iyi bir şekilde süreci yönetebilme imkanımız olacak." değerlendirmesinde bulundu. Elazığ'da faaliyet gösteren 5 okulda uygulamalı çevre eğitimi verileceği bildirildi. İl Çevre ve Orman Müdürü Şefik Kara, yaptığı yazılı açıklamada, Çevre ve Orman Bakanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında tarihinde imzalanan iş birliği protokolü çerçevesinde kentte 2001 yılından itibaren 'Uygulamalı Çevre Eğitimi Projesi' başladığını anımsattı. Proje kapsamında, İl Çevre ve Orman Müdürlüğü tarafından her yıl, kentte genelindeki ilköğretim okullarında teorik olarak çevre eğitimi verildiğini, geçen eğitim - öğretim yılında 72 okulda bu eğitimlerin verildiğini, 2010-2011 eğitim - öğretim yılının 1. dönemi için 42 okul, 2. dönem için ise 60 okulda eğitim verilmesinin planlandığını dile getiren Kara, şunları kaydetti '2010-2011 eğitim - öğretim yılı için önceki yıllardan farklı olarak öğrencilerin aktif katılımının sağlanarak çevre bilincinin geliştirilmesi amacıyla, İl Müdürlüğümüz ve proje ortakları tarafından belirlenen 5 okulda çevre eğitimi uygulamalı olarak sürdürülecektir. Bu amaçla, Mehmet Zeki İlköğretim Okulu, Gönül İhsan Tangülü İlköğretim Okulu, Kamu Çalışanları İlköğretim Okulu, Mehmet İfakat Gülaçtı İlköğretim Okulu, Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu'nda uygulamalı Çevre Eğitimi Projesi kapsamında değerlendirilecek okullar olarak belirlenmiştir.' Kara, proje kapsamında, değerlendirilebilir katı atıkların ayrı ayrı toplanması, okullarda çevre köşeleri oluşturulması, çevre ile ilgili alanlara geziler düzenlenmesi, okul bahçesinde ağaçlandırma ve peyzaj çalışmaları yapılması, anket düzenlenmesi çalışmalarının gerçekleştirileceğini ifade etti. EMH-ÜNS - ELAZIĞ Haberler Geçen Haftanın DevamıA- PROJENIN AMACI Günümüzde çevre kirliliği ve çevre kirliliği ile mücadele insanlığın en önemli sorunları arasında yer almakta, güncelliğini ve önemini devam temiz, yeşil, güvenli bir il, ülke ve dünya bırakmak, sağlıklı bir çevrede büyümelerini ve yaşamalarını sağlamak herkesin görev ve sorumlulukları arasındadır. Bu sorumluluk bilinci ile; Temel Eğitim ve Orta öğrenim gençliğinin çevre bilincinin geliştirilmesi, çevre sorunlarına karşı duyarlılıklarının artırılması, bu bilinç ve duyarlılıkların çevreyi koruma alışkanlıklarına dönüştürülmesi, kitlesel çevre etkinliklerine ve sorunlarının çözümüne aktif katılımlarının sağlanmasını tespitler ışığında;1- Çevremizde oluşan birçok kirliliğin ve olumsuz şartların insanların eğitimsizlik ve duyarsızlıklarından kaynaklandığı çağında geliştirilen alışkanlıkların çoğunun yaşam boyu kalıcı olduğu ve özellikle ilkokul çocuklarının en çok bu çağda doğayla ilgili olduğu İlimiz merkez ilçe belediye sınırları içindeki Temel Eğitim ve Orta Eğitim okullarında yedil sekiz bin civarında öğrenci bulunmaktadır. 1999 yılı ve bu kitle eğitilmeye ve uygulama yapmaya hazır Okullarda Çevre Kolları zaten vardır. Kaynat ve uygulama sıkıntını çeken okullar bu konuda yönlendirme Bu öğrenciler birçok uygulama konularında Potansiyel güçtürler. Çevre bilincinin ve uygulamalarının aile yapısına girmesi açısından taşıyıcı Okullarımızın çoğunun bina, bahçe ile çevre dostu olmaktan uzaklığı görülmektedir. Anadolu Öğretmen Lisesi hariç6- Temel Eğitim Ders Programlarında “ Canlılar ve hayat”, “İnsan ve Çevre” ve “Çevre Sorunları” dersleri zaten işlenmektedir. Bu yazı 252 defa okunmuştur. Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, OSTİM İlköğretim Okulu'nda düzenlenen "Çevre Dostu Bin Okul Projesi" tanıtım programında, projeye desteklerinden ötürü Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanı Murat Kurum'a teşekkür etti. Antalya'da 9 Aralık 2021'de düzenlenen Akdeniz'in Kirlenmeye Karşı Korunması Sözleşmesi'nin 22. Taraflar Konferansı'nda COP22 caretta carettaların denize bırakılması sürecine MEB olarak dahil olduklarını anımsatan Özer, şöyle konuştu "Orada bir sürü konuyu mütalaa etme fırsatı bulduk. Çok hızlı bir şekilde çevre bilinciyle ilgili adım atabilme imkanımız oldu. Bunun ilk adımını, 2015'ten beri 7. ve 8. sınıflarda seçmeli ders olarak okutulan 'çevre eğitimi' dersinde attık. Önce müfredatı güncelledik ve dersin adını 'çevre eğitimi ve iklim değişikliği' dersi olarak değiştirdik. 7. ve 8. sınıfların yanında 6. sınıflara da seçmeli ders olarak dahil ettik. İkinci adımı olarak öğretmenlerin uzaktan eğitim platformuyla eğitimlerini tamamlaması için geliştirdiğimiz Öğretmen Bilişim Ağı'nda ÖBA 2021-2022 yılının ara tatilinde öğretmenlerimize ilk defa çevre eğitimi ve iklim değişliğiyle ilgili eğitim verdik. Bunun içeriğinin oluşturulmasında da Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığımızın çok büyük katkısı oldu. Zorunlu olmamasına rağmen bu eğitimlere 100 bine yakın öğretmenimiz katıldı." OKULLARA GÜNEŞ PANELLERİ VE YAĞMUR SUYU DEPOLAMA ÜNİTELERİ KURULACAK Bakan Özer, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ile iş birliğine Çevre Dostu Bin Okul Projesi'yle devam ettiklerini bildirerek, "MEB olarak 'Temiz Okul ve Temiz Enerji' çatısı altındaki bir alt proje olan 'Çevre Dostu Bin Okul Projesi'ni bugün itibarıyla uygulamaya geçiriyoruz. Bu kapsamda öncelikle tüm ilçelerde en az bir tane olmak üzere bin okulu belirledik. Buradaki hedefimiz bin okulla sınırlı bir hedef değil. Biz Türkiye'nin tüm noktalarında çevre dostu uygulamaları yürürlüğe sokan, tüm örnekleri bünyesinde taşıyan en az bir okul olmasını istedik. Bizim hedefimiz bin okulla başlayıp, 57 bin 108 okulumuzun tamamının çevre dostu okullar olması. Onun için bu çok mütevazı başlangıç gibi görünse de nihai hedefi tüm eğitim sistemimizi kapsamakta." dedi. Proje kapsamındaki tüm okullarda güneş enerjisi panelleri ve yağmur suyu depolama ünitelerinin kurulacağını anlatan Özer, şunları kaydetti "Yağmur suları okulların bahçelerinde ve farklı yerlerinde kullanılacak. Bunun yanında, bin okulumuzun tamamında kurmuş olduğumuz kütüphaneler, sıfır atık kütüphanelerine dönüştürülecek. Yani öğrencilerimiz, öğretmenleriyle evlerinde veya okullarında kullanılmayan malzemelerin nasıl yeniden kullanıma sokulduğunu deneyimleyip onun uygulamalarıyla yüzleşecekler. Yine yemekhaneler ve kantinlerdeki organik atıklar kompost makineyle gübreye dönüştürülecek. Çocuklarımız bunlarla okul bahçelerinde bitkiler yetiştirecek. Okullarımızı, çevreyle dost, sıfır atık kültürünün yaygınlaştığı okullara dönüştürecek. Proje kapsamında, Bakanlığımızın destekleriyle bin okulun tüm yöneticileri ve öğretmenlerine çevre bilinci ve iklim değişikliğiyle ilgili sürekli eğitimler verilecek. Bu projenin, ülkemiz için çok kıymetli bir proje olduğuna inanıyorum." BAKAN KURUM ÇOCUKLARDA ÇEVRE BİLİNCİ ARTACAK Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanı Murat Kurum ise projenin çocuklarda çevre ve doğa bilincinin artırılmasına katkı sağlayacağını belirterek, "Proje, her ilçede 1 tane olmak üzere toplam bin okulu, çevre ve iklim dostu, sıfır atık uyumlu yapacak inşallah. Çevre bilincinin yerleşmesi, geleceğin teminatı evlatlarımıza aktarılması noktasında Sayın Emine Erdoğan Hanımefendinin himayeleriyle yürüttüğümüz çalışmalar hem yerelde hem ulusalda çok çok önemli projeler oldular. Uluslararası ödüllere ayık oldular

okullarda çevre eğitim ve uygulama projesi